Kto stoi za analizami?
Jesteśmy zespołem, który wierzy, że wyniki analizy powinny być zrozumiałe dla każdego - nie tylko dla ekspertów. Prezentujemy dane w sposób, który naprawdę ma sens.
Skąd się wzięliśmy
Zaczęliśmy od prostego problemu - wyniki analiz były dostępne, ale trudno było je śledzić i rozumieć w spójny sposób. Postanowiliśmy to zmienić, budując przestrzeń edukacyjną skupioną wyłącznie na prezentacji wyników.
Platforma xupivie działa na poziomie ogólnopolskim. Każdy, niezależnie od miejsca zamieszkania, może uczestniczyć w wykładach i śledzić omawiane analizy krok po kroku.
Ludzie za platformą
Mały, ale konkretny zespół. Każda osoba odpowiada za inny obszar - razem dbamy o to, żeby wykłady były rzetelne i dobrze zorganizowane.
Weronika Ząbek
Główna analityczka i prowadzącaWeronika projektuje strukturę każdego wykładu i decyduje, które wyniki analizy wymagają szczegółowego omówienia. Pracuje z danymi od ponad ośmiu lat.
Bartosz Kufel
Redaktor merytorycznyBartosz sprawdza poprawność omawianych wyników i dba o to, żeby każde stwierdzenie miało pokrycie w danych. Wcześniej pracował w branży badań rynkowych.
Iga Srokosz
Koordynatorka platformyIga zajmuje się organizacją harmonogramu wykładów i kontaktem ze słuchaczami. To ona dba o to, żeby każda seria miała logiczny ciąg.
Jak prowadzimy wykłady
Każda seria ma określoną strukturę. Nie zaczynamy od wniosków - budujemy zrozumienie krok po kroku, razem ze słuchaczem.
Kontekst przed danymi
Każdy wykład zaczyna się od krótkiego opisu sytuacji - co było badane i dlaczego to pytanie w ogóle się pojawiło. Dopiero potem przechodzimy do liczb.
Wyniki bez skrótów
Omawiamy wyniki w całości, nie pomijamy niejednoznacznych fragmentów. Jeśli dane czegoś nie rozstrzygają - mówimy o tym wprost.
Pytania od słuchaczy
Po każdej serii zbieramy pytania i wracamy do nich w kolejnym odcinku. To nie jest jednorazowy wykład - to rozmowa rozłożona w czasie.
Materiały do pobrania
Do każdego wykładu dołączamy zestawienie omawianych wyników w formie pliku PDF. Można do niego wrócić bez konieczności oglądania całości od nowa.
